为充分挖掘优质课堂教学资源，积极探索课堂教学改革路径，全面提升教师综合素质与教学能力，智能制造系李国强老师于2026年4月28日上午，成功开设《数控车实训课》一体化校级公开课。教务处、教学督导处相关人员、系主任及各系部教师代表共计12人莅临现场，全程参与听课、评课及教学交流活动，共同探讨一体化教学的实践与提升。
本次公开课严格遵循一体化教学理念与要求，李国强老师紧密结合数控车实习典型工作任务，精心打磨教学方案，制作了内容详实、图文并茂、重点突出的专业教学课件，充分兼顾理论性与实践性。课前，李老师采用“复习提问+实物展示”相结合的方式，精准衔接前期所学知识，帮助学生快速回顾核心要点，扫清新课学习障碍，为后续教学开展做好了充分铺垫，有效调动了学生的学习积极性。
教学过程中，李国强老师始终坚持“以生为本、知行合一”，既注重数控车专业理论知识的系统传授，更强化实际应用技能的实操培训，将精益求精、严谨务实的工匠精神融入课堂教学全过程，引导学生树立规范操作、精益求精的职业理念，助力学生逐步掌握企业岗位所需的实践技能与职业素养。课堂上，李老师灵活运用数控仿真软件拆解程序要点，现场演示零件模拟加工的完整流程，条理清晰、重点突出；学生紧跟教学节奏，依照示范流程规范填写加工参数、编写零件加工程序，最终独立完成模拟加工任务，真正实现了“教师在做中教、学生在做中学”的一体化教学目标。
公开课结束后，在唐兵主任的主持下，听课教师齐聚智能制造系会议室，召开专题评课会议。与会教师各抒己见、坦诚交流，既对李国强老师的公开课给予了高度评价，一致认可其生动高效的一体化教学模式、扎实的专业功底以及对课堂的精准把控能力；同时，也结合自身教学经验，针对课堂教学中存在的细节不足，提出了具有针对性、可操作性的宝贵意见和改进建议，为后续教学优化指明了方向。
本次校级公开课活动，不仅为教师们搭建了一个相互学习、交流借鉴、共同提升的教学平台，有效促进了教师之间的教学经验分享与专业能力成长，更对各系部整体教学质量的提升起到了积极的推动作用。学院将以本次公开课为契机，持续深化课堂教学改革，不断优化教学方法、创新教学模式，着力提升教师教学水平与专业素养，为培养更多适应行业发展需求的高技能复合型人才而不懈努力。
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